学生学习成果(slo)是学生在完成课程后能够做什么的陈述. 它们代表了一个项目确定的对学生从该项目中获得的最重要的知识和技能，包括成功技能(机构成果)和项目成果. slo是具体的和可测量的，因此该项目可以准确地评估学生达到每个结果的程度, 他们与大学和机构的使命和价值观一致. slo成绩的数据被用来改进课程，提高学生的成功.
十大网赌网站大全机构学习成果
1)表现出良好的批判性思维, 信息素养和技术能力在生产的学术写作和演讲
2)运用数学方法, 统计或分析推理，批判性地评估数据, 解决问题并有效沟通发现.
3)表现出社会意识, 塑造个人的政治和经济力量, 现代社会的机构和社区.
4)理解社会正义、文化和社会世界过去和现在的多样性和复杂性，并对自我和他人有一种知情的感觉.
5)在理论和实验技能的基础上展示自然科学知识基础.
6)培养道德价值观, 个人健康和个人学习策略在整个人的发展, 心, 身体和精神.
7)将内容材料整合到工作中，并应用学科特定的知识和技能，成功地转移或有效地满足实习的期望, 工作场所, 志愿服务和/或创业努力.
有效地利用当前信息技术和工具的道德和专业应用.
项目的结果
以下结果是技能, 行为, 以及环境科学应用副学士学生所培养的态度;
- 利用当前环境科学的技能和技术来工作
有效地在不同的环境; - 应用生态和科学的理解自然系统
环境问题或问题; - 了解环境法律、法规和政策，并理解其
对管理自然地区的影响; - 与不同的受众进行专业有效的沟通
口头的和书面的; - 工作和行为道德和适当的专业;
- 使用钥匙和地点信息识别指示生物的种类
- 利用昆虫影响的知识和控制昆虫的方法，
疾病和动物. - 正确使用设备和技术执行环保工作
完成场地评估的测量; - 正确执行土地测量、航空照片判读和地图
解释. - 为开发和实施收集和分析数据
一个项目的. - 具备与上级沟通科学研究的能力
公共和其他自然资源专业人员. - 展示环境科学专业的道德决策
并保持称职的领导和管理技能.
